红网时刻新闻9月20日讯（通讯员 程佳英）劳动育美德，实践助成长。为深入落实立德树人根本任务，扎实推进“五育并举”，切实将劳动教育融入学生日常生活，近日，道县第六小学常态化组织开展周末家庭劳动教育实践活动，根据学生年龄特点分层设计劳动任务，让孩子们走出课堂、走进生活，在动手实践中锤炼品格、提升能力、涵养感恩之心。
生活即教育，劳动即课堂。结合不同学段学生的认知水平与动手能力，学校精心制定分年级、梯度化周末家务劳动清单，做到因材施教、循序渐进，让劳动任务贴合学生实际，真正落地见效。低年级聚焦生活自理能力培养，布置整理书包、叠衣叠被、整理书桌、擦拭桌面、摆放鞋袜等基础劳动任务，引导孩子打理个人生活，养成整洁自律的良好习惯，摆脱依赖、独立成长。
中年级侧重居家基础劳动锻炼，安排扫地拖地、擦拭家具、清洗碗筷、整理房间、养护绿植等家务，让学生主动参与家庭日常劳作，熟悉基础家务技能，体会家人日常操劳的辛苦，在点滴付出中树立家庭责任意识。
高年级着力提升综合劳动能力与担当意识，自主完成全屋清扫、衣物分类收纳、简单食材清洗、餐具规整、家务归纳统筹等劳动，鼓励孩子主动分担家庭重任，熟练掌握各类生活技能，培养独立生活、统筹处事的能力，在劳动中懂得珍惜、学会感恩。一张张认真劳作的身影、一个个干净整洁的居家画面，成为周末最温暖的风景线。
家校同心，劳育同行。本次常态化周末家庭劳动教育，以家庭为劳动实践主阵地，打通了校园教育与家庭教育的衔接纽带，有效弥补了日常劳动教育短板。同学们在沉浸式劳动实践中，告别惰性、锤炼意志，熟练掌握生活技能，切实体会到“劳动最光荣、劳动最可贵”的真谛，有效培养了勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、勇于担当的优良品质。
以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。道县第六小学将持续深耕劳动教育，常态化推进分层、分类劳动实践活动，不断丰富劳动教育形式与内容，让劳动教育融入日常、抓在经常，引导全体学生在劳动中体验、在实践中成长，让勤劳笃行的种子扎根童心，助力每一位少年儿童全面发展、向阳成长。
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